Fünf gemischte Gruppen aus Studierenden des Wirtschaftsingenieurwesens und des Studienganges BWL/Ressourceneffizienzmanagement bearbeiteten in diesem Sommersemester konkrete Fragestellungen aus der industriellen Praxis. viastores diesjährige Fragestellung für die Studierenden ging auf das Thema „Berechnung der CO2-Äquivalente am Kundenbeispiel“ ein - unter Berücksichtigung der Errichtung von Palettenlagern, automatischen Kleinteilelagern (AKL), Paletten und Behälterfördertechnik, Zugangsbühnen und Verkabelung. Im Rahmen eines eintägigen Workshops präsentierten sie viastore und anderen Unternehmensvertretern ihre Ergebnisse und stießen auf große positive Resonanz. (....)
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Schlagwörter: viastore SYSTEMS GmbH, Forschendes Lernen, Studierende, Studiengang BWL/Ressourceneffizienzmanagement, Bearbeitung, Fragestellungen aus der industriellen Praxis, Thema, Berechnung der CO2-Äquivalente am Kundenbeispiel
Kategorie(n): Ausbildung, Studium & Beruf
