In einem Bildungsprojekt erfassen Schülerinnen und Schüler Umweltdaten auf Gründächern von Haltestellen und entwickeln ein Reallabor mit Citizen-Science-Ansätzen / Wie wirkt sich Dachbegrünung auf Klima und Artenvielfalt aus? Und wie können Bürgerinnen und Bürger eigene Beiträge zur nachhaltigen Stadtentwicklung leisten? Im neuen Bildungsprojekt „FaGULab – Fahrgastunterstände Leipzig Reallabor“ führen Schülerinnen und Schüler ab der 10. Klasse Messkampagnen an ausgewählten Leipziger Fahrgastunterständen mit und ohne Dachbegrünung durch. Dabei erfassen sie mithilfe moderner Sensortechnologie Umwelt- und Biodiversitätsdaten und analysieren deren Wirkung auf das Mikroklima im städtischen Raum. Reallabor und Citizen Science / Parallel dazu entwickeln die Teilnehmenden ein Reallabor, das im Anschluss für eine breitere gesellschaftliche Beteiligung geöffnet werden soll. Ziel ist es, gemeinsam mit Fachleuten und Interessierten standortgerechte Begrünungskonzepte zu entwickeln, im Reallabor zu diskutieren und praktisch zu erproben. (....)